KodujMata —zestaw niebieski dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wraz z podręcznikiem

KodujMata — Zestaw niebieski dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi to:

duża mata jednoczęściowa,
400 utwardzanych kartoników (m.in. kartoniki o podniesionym kontraście i kolorach dla dzieci niedowidzących oraz kartoniki o tematyce przydatnej w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu i nie tylko),
200 kolorowych kubeczków,
podręcznik „Kodowanie przez zabawę w przedszkolu i szkole – część 2”,
karty wzorów do kubeczków.

Niebieski zestaw powstał w oparciu o wieloletnie doświadczenie KodujMaty w pracy z nauczycielami i dziećmi, jak również jest wynikiem konsultacji ze specjalistami i nauczycielami pracującymi z dziećmi niedowidzącymi i słabowidzącymi oraz dziećmi ze spektrum autyzmu. Kształt obrazków oraz tematyka jest wynikiem tej współpracy.

Zestaw niebieski KodujMaty to też doskonały produkt na zajęcia integracyjne dla dzieci z różnych rejonów, np. dzieci polskich z ukraińskimi. Grupa uczy się w ruchu i dzięki obrazkom, język kodowania jest ponadczasowy, łączy tradycje, jest atrakcyjną formą zajęć w każdym języku.

Zestaw 400 wydrukowanych i dwustronnie foliowanych kartoników to doskonałe uzupełnienie maty.

Zestaw zawiera elementy do edukacji matematycznej, humanistycznej oraz językowej, a także do nauki kierunków, orientacji w przestrzeni oraz wiele innych.

Kartoniki o kontrastowych obrazkach i ich zawartość dopasowana jest do osób niedowidzących, słabowidzących oraz dla dzieci ze spektrum autyzmu.

Niebieska książka „Kodowanie przez zabawę w przedszkolu i szkole część II” jest kontynuacją pierwszej, pomarańczowej części podręcznika „Kodowanie przez zabawę w przedszkolu i szkole”.

W oparciu o dalsze doświadczenia autorki poszerza katalog zabaw z elementami kodowania na dużej macie, również w pracy z dziećmi i uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, niedowidzącymi i ze spektrum autyzmu.

Proponowane aktywności kierowane są do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz innych specjalistów i terapeutów.

Podręcznik prezentuje nowe ćwiczenia do realizowania z liczną grupą, w pracy w podgrupach oraz indywidualnej. Zagadnienia wpisują się w ideę edukacji włączającej, integracyjnej i specjalnej. Dzięki temu wszystkie dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach, ucząc się przez zabawę.

Kodowanie idealnie zazębia się z rozwojem sensorycznym, zwłaszcza wzroku, słuchu i dotyku. Koduj na zajęciach muzyczno-rytmicznych. Ćwicz sprawność paluszków i dłoni podczas zabaw kolorowymi kubeczkami, słomkami czy dzwonkami naciskanymi. Rozwijaj zmysły dzieci dzięki elementom sensorycznym, takim jak woreczki, plastikowe przedmioty o różnej fakturze i zawartości oraz dostosowane karty zmysłów.