Eduterapeutica Lux Maty logopedyczne z grą Szereg szumiący
- Maty logopedyczne do gier ruchowych, wspierających naukę i utrwalanie głosek: sz, ż, cz, dż.
Mata logopedyczna z grą „Szereg szumiący” to innowacyjne narzędzie stworzone z myślą o efektywnej i angażującej terapii logopedycznej. Dzięki połączeniu ćwiczeń mowy z ruchem, oferuje nowoczesne podejście, które wspiera rozwój dzieci na wielu płaszczyznach – od motorycznej, przez poznawczą, aż po społeczną. Jest to nie tylko skuteczne wsparcie terapeutyczne, ale również źródło radości i motywacji dla dzieci.
Zestaw zawiera:
1. Mata logopedyczna
-Kolorowa mata podłogowa (64 x 160 cm),
-Czarno-biała mata podłogowa (64 x 160 cm).
2. Gra „Szereg szumiący”
-60 kartoników o wymiarach 16 x 16 cm, obejmujących materiał obrazkowy potrzebny do ćwiczenia spółgłosek szeregu szumiącego:
20 żółtych kartoników (nagłos),
20 zielonych kartoników (śródgłos),
10 niebieskich kartoników (wygłos),
10 pomarańczowych kartoników (zbitka głosek);
-4 woreczki gimnastyczne w 4 kolorach planszy i kartoników;
- dwustronna plansza w formacie A2, służąca do zaznaczania postępów;
- plansza poglądowa A3 z zestawieniem całego materiału obrazkowo-wyrazowego.
3. Poradnik z instrukcją do gier
Terapia w ruchu, która motywuje dzieci i podnosi efektywność ćwiczeń logopedycznych!
Korzyści dla logopedy
Zwiększenie efektywności terapii
Mata umożliwia włączenie ruchu do zajęć, co pozwala dzieciom zaspokoić ich naturalną potrzebę aktywności fizycznej. Dzięki temu poprawia się ich koncentracja i skuteczność podejmowanych działań terapeutycznych.
Indywidualizacja programu terapeutycznego
Mata logopedyczna to idealne narzędzie dla terapeutów pracujących z dziećmi z nadpobudliwością psychoruchową. Aktywności na macie pomagają dzieciom odprężyć się i lepiej przygotować do ćwiczeń artykulacyjnych.
Harmonijna i długotrwała współpraca
Naprzemienność aktywności, którą umożliwia mata, wpływa pozytywnie na atmosferę zajęć, budując u dzieci pozytywne nastawienie do kolejnych spotkań.
Wsparcie komunikacji i rozwój relacji
Regularne korzystanie z maty wspiera rozwój płynności i precyzji wypowiedzi, co poprawia jakość komunikacji między dzieckiem a terapeutą.
Skuteczna praca w grupie
Mata zachęca do współpracy w grupie, wprowadzając elementy zdrowej rywalizacji. Takie interakcje motywują dzieci, angażując je w przebieg zajęć i uatrakcyjniając terapię.
Korzyści dla dzieci
Wzmacnianie rozwoju motorycznego
Ćwiczenia ruchowe realizowane na macie wspierają rozwój umiejętności takich jak koordynacja ruchowa, równowaga i kontrola ciała.
Stymulacja rozwoju poznawczego
Połączenie ruchu z terapią wspomaga rozwój układu nerwowego, co przekłada się na poprawę zdolności percepcyjnych dzieci. Dzięki temu lepiej przyswajają i przetwarzają informacje pojawiające się podczas zajęć.
Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej
Precyzyjne działania na bazie bodźców wzrokowych, realizowane na macie, rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, co wspiera poprawną artykulację.
Kształtowanie kompetencji emocjonalno-społecznych
Zabawy z elementem rywalizacji uczą dzieci zdrowego podejścia do wyzwań i porażek, rozwijając jednocześnie umiejętność radzenia sobie z emocjami oraz interakcje społeczne.
Przykłady gier i zabaw z Matami Logopedycznymi
Opowiadanie historyjki - na podstawie wylosowanych obrazków dziecko wymyśla historyjkę i ją opowiada.
Zabawa teatralna i kalambury - za pomocą gestów i mimiki dziecko przedstawia, co kryje się na wylosowanym kartoniku. Reszta grupy zgaduje.
Rymowanki - dziecko wymyśla rym do wyrazu, który jest zilustrowany na kartoniku.
Słowne skoki - dziecko po każdym skoku wypowiada wyraz przyporządkowany do pola na macie.
Zgadnij, co to za słowo - na podstawie opisu dziecko zgaduje słowo i skacze do tego pola na macie, do którego jest to słowo przyporządkowane.
Co to za kolor? - na podstawie opisu dziecko zgaduje kolor. Następnie wypowiada słowo z kartonika w danym kolorze.
Marsz po obrazkach - dziecko chodzi po polach tylko w tych kolorach, które wcześniej wylosowało. Wypowiada słowa z kartoników leżących na tych polach.
Rzuć, weź, pobiegnij, nazwij - dziecko rzuca wylosowany woreczek na kartonik w tym samym kolorze. Podchodzi do kartonika i wypowiada zilustrowane na nim słowo.