Podręcznik do nauki kodowania w przedszkolu i szkole – część 2
- Kontynuacja pomarańczowego podręcznika „Kodowanie przez zabawę w przedszkolu i szkole, część I”. zawiera zabawy z elementami kodowania na dużej macie. Do pracy z dziećmi i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Niebieska książka „Kodowanie przez zabawę w przedszkolu i szkole część II” jest kontynuacją pierwszej, pomarańczowej części podręcznika „Kodowanie przez zabawę w przedszkolu i szkole”.
W oparciu o dalsze doświadczenia autorki poszerza katalog zabaw z elementami kodowania na dużej macie, również w pracy z dziećmi i uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, niedowidzącymi i ze spektrum autyzmu.
Proponowane aktywności kierowane są do nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz innych specjalistów i terapeutów.
Podręcznik prezentuje nowe ćwiczenia do realizowania z liczną grupą, w pracy w podgrupach oraz indywidualnej. Zagadnienia wpisują się w ideę edukacji włączającej, integracyjnej i specjalnej. Dzięki temu wszystkie dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach, ucząc się przez zabawę.
Kodowanie idealnie zazębia się z rozwojem sensorycznym, zwłaszcza wzroku, słuchu i dotyku. Koduj na zajęciach muzyczno-rytmicznych. Ćwicz sprawność paluszków i dłoni podczas zabaw kolorowymi kubeczkami, słomkami czy dzwonkami naciskanymi. Rozwijaj zmysły dzieci dzięki elementom sensorycznym, takim jak woreczki, plastikowe przedmioty o różnej fakturze i zawartości oraz dostosowane karty zmysłów.
Podręcznik niebieski zawiera opis zabaw w kodowanie na macie według kategorii:
zabawy językowe i kreatywne,
zabawy logiczne: matematyczne i kubeczkowe,
sensoryka: rozwój słuchu i dotyku.
Podręcznik zawiera zabawy muzyczne, sekcję „Kolorowe nuty” – zapis popularnych melodii w formie kolorowych nut oraz sekwencji kubeczkowych do wspólnego grania na macie. Dzięki temu możesz stworzyć wspaniałą orkiestrę z udziałem dzieci!