Uwaga Słuchowa PRO TERAPIA

UWAGA SŁUCHOWA PRO to innowacyjny system do prowadzenia terapii audiopsychofonologicznej opartej na metodzie Tomatisa. Centralnym elementem systemu jest elektroniczne ucho połączone z laptopem, w którym zainstalowano aplikację terapeuty i zapisano specjalne ścieżki muzyczne. Aplikacja umożliwia terapeucie dobranie parametrów terapii stosownie do indywidualnych potrzeb pacjenta. 

Ponad 300 gotowych programów terapeutycznych opracowanych pod kątem zaburzeń, takich jak: autyzm, zespół Aspergera, zespół Downa, mózgowe porażenie dziecięce, ADHD, ADD, zaburzenia mowy i języka, specyficzne trudności w uczeniu się (dysleksja, dyskalkulia, dysortografia);

ponad 90 programów wspierających naukę 7 języków obcych (rosyjskiego, angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego, francuskiego, chińskiego i arabskiego);

możliwość nagrania i wykorzystania głosu matkipodczas terapii;

możliwość prowadzenia terapii 1–4 uczniów jednocześniez indywidualnie dobranymi programami terapeutycznymi;

zaawansowana technologia wykorzystująca najnowsze rozwiązania sprzętowe;

muzyka w formacie 24 bit/48 kHz, przechowywana na dysku twardym komputera i udostępniona z poziomu aplikacji terapeuty;

aplikacja terapeutyumożliwiająca ułożenie indywidualnego programu terapeutycznego, porównywanie postępów i zarządzanie danymi pacjentów;

wsparcie techniczne po zakupie.

Proponowane ćwiczenia, ułożone zgodnie z metodyką terapii pedagogicznej, stanowią jedynie sugestię w prowadzeniu zajęć, ponieważ sposobów pracy z zestawem jest wiele. Program zawiera gotowe programy terapeutyczne opracowane z myślą o konkretnych dysfunkcjach, ale pozwala również (po II stopniu szkolenia) na ułożenie indywidualnego programu terapeutycznego dla pacjenta. Autorzy wyszli z założenia, że najlepszego doboru metod dokona terapeuta/nauczyciel znający dziecko i pracujący z nim na co dzień.

Odbiorcy: terapeuci pedagogiczni, psycholodzy, logopedzi i nauczyciele przedszkolni, nauczyciele wczesnoszkolni, nauczyciele języków obcych.

Beneficjenci: dzieci w wieku przedszkolnym (3–5 lat), szkolnym (6–14 lat), dorośli, słuchacze szkół językowych.

Zestaw podstawowy TERAPIA  dla maksymalnie 4 osób na różnych programach terapeutycznych w tym samym czasie zawiera:

elektroniczne ucho – moduł dźwiękowy zestawu terapeuty – 1szt.

zintegrowane słuchawki powietrzno-kostne – 4 szt.

mikrofon pulpitowy – 1 szt.

pendrive z aplikacją terapeuty wraz z podręcznikiem użytkowania w wersji elektronicznej oraz bazą utworów muzycznych będących podstawą terapii – 1 szt.

listwa przeciwprzepięciowa – 1 szt.

umowa licencyjna na czas nieokreślony – 1 szt.

dedykowany laptop – 1 szt.\

instrukcja instalacji – 1 szt.

asysta zdalnej instalacji (przez telefon).

Metoda prof. Alfreda Tomatisa to trening kształcenia uwagi słuchowej i modyfikacji słyszenia na poszczególnych częstotliwościach, co wpływa zarówno na poprawę percepcji słuchowej, jak i na trwałą modyfikację głosu.

Profesor Alfred Tomatis udowodnił, że narząd słuchu w znacznym stopniu oddziałuje na zmysł równowagi, koncentrację, koordynację ruchową, a także na napięcie mięśniowe. Za pomocą odpowiednio filtrowanych dźwięków muzyki Mozarta i chorałów gregoriańskich stymulowane są ośrodki w korze mózgowej. Dzięki temu zwiększa się wydajność recepcyjna mózgu oraz poprawia percepcja bodźców zewnętrznych, co umożliwia pacjentowi wyższy poziom funkcjonowania w sferze motorycznej, językowej, komunikacyjnej i społecznej. Terapia jest odpowiednia dla odbiorców w różnym wieku. Doskonale sprawdza się w pracy zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi.

Aktywna tablica 

Zestaw UWAGA SŁUCHOWA PRO Terapia spełnia wymogi programu "Aktywna tablica 2021-2024" dla szkół podstawowych i może być kupiony w ramach otrzymanego wsparcia finansowego.

UWAGA SŁUCHOWA PRO to odpowiedź na potrzeby dzieci z różnymi trudnościami, m.in. z dysleksją, dysgrafią, wadami słuchu i mowy, problemami z emisją głosu, zaburzeniami koncentracji uwagi czy też pamięci, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD. Problemy z nauką, komunikowaniem się, koncentracją uwagi oraz wieloma ważnymi zdolnościami poznawczo-emocjonalnymi często mają swoje źródło w zaburzeniach uwagi słuchowej, czyli nieprawidłowym przetwarzaniu przez mózg informacji sensorycznych. 

Dlatego właśnie stosowanie treningu uwagi słuchowej metodą Tomatisa przynosi w szkołach znakomite efekty.