mTalent Ortografia

Do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, dydaktyczno-wyrównawczych, zajęciach terapii pedagogicznej i innych mających na celu wspomaganie nauki poprawnej pisowni i zasad ortograficznych. Blisko 1000 ekranów interaktywnych oraz zestaw materiałów dodatkowych.

mTalent ORTOGRAFIA to:

– najnowszy i najobszerniejszy interaktywny produkt do nauki ortografii na rynku,

– nieszablonowe podejście do ćwiczeń kształcących świadomość ortograficzną i praktyczne zastosowanie ortografii,

– produkt współtworzony przez Renatę Czabaj – wieloletnią przewodniczącą Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Dysleksji,

– idealne narzędzia do wykorzystania na lekcjach mających na celu kształtowanie nawyków ortograficznych, a także na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych.

– ponad 1000 ekranów interaktywnych do pracy indywidualnej i grupowej,

– zestaw dodatkowych materiałów i publikacji autorskich, takich jak: książka „Orto-Rymy, czyli wierszowanie ułatwiające pisanie” oraz „Orto-Fiszki” – gra, na którą składa się 200 ilustracji oraz blisko 1000 wyrazów połączonych w zbiory synonimów, zawierających określoną trudność ortograficzną – narzędzie, idealne do zabaw stolikowych oraz inspirację do wielu gier i zabaw, nie tylko przy komputerze,

–  materiał z kilkustopniowym systemem motywacyjnym,

–  produkt zgodny z wytycznymi dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.

Zwiększenie ilości stanowisk :

Licencja bezterminowa na 9 stanowisk: 3 stanowiska online (wymagany dostęp do Internetu) oraz 6 stanowisk offline (praca bez dostępu do Internetu).

Czy wiesz, że?

Program mTalent Ortografia dostępny jest także w wersji ukraińskojęzycznej. W ramach osobnego spisu treści użytkownik może skorzystać z ćwiczeń i nagrań lektora w języku ukraińskim

Dlaczego mTalent ORTOGRAFIA jest propozycją inną niż reszta ortograficznych propozycji na rynku?

 
1.    Program oferuje etap NABYWANIA umiejętności ortograficznych (nie jest tylko sprawdzaniem poziomu ortografii jak większość publikacji z zakresu ortografii na rynku), mTalent ORTOGRAFIA kształtuje wrażliwość ortograficzną,
2.    Zasada PODWÓJNEGO KODOWANIA (prawie każdy trudny wyraz ma obrazek),
3.    W programie uczeń pracuje NA WYRAZACH, a nie na lukach, ponieważ uważamy, że wypełnianie luk w wyrazach nie podnosi w znaczący sposób poziomu nawyków ortograficznych,
4.    Tam, gdzie można, program prezentuje podejście nieoficjalne, ale łatwiejsze dla ucznia – np. w  przypadku Ż niewymiennego jest zastosowana zasada, która znacznie zmniejsza dzieciom liczbę wyrazów  z Ż do zapamiętania; w tym konkretnym przypadku, w programie mTalent ORTOGRAFIA wprowadzono zasadę, która NIE występuje chyba w żadnym słowniku, a ułatwiaj dzieciom orientację wśród wyrazów do zapamiętania,
5.    Materiał podzielono na najmniejsze możliwe cząstki – „podreguły” (czyli np. jeśli mówimy o U to w programie mTalent ORTOGRAFIA mamy osobny zestaw na U na końcu wyrazu, osobny na U w końcówkach UNEK, UNKA, osobny materiał w końcówkach UJE  itd. (a mówiąc OSOBNY materiał, mamy na myśli bardzo bogaty zestaw ćwiczeń i ilustracji - nie jakąś regułę jedynie).  Dopiero później mieszamy wszystkie przypadki z U. A jeszcze później (jak uczeń przerobi w ten sam sposób materiał z Ó) różnicujemy U i Ó. Natomiast większość propozycji (jeśli nie wszystkie) na rynku od tego właśnie zaczyna i na tym etapie w sumie kończy.
6.    Ortograficzne wyliczanki – w programie mTalent ORTOGRAFIA NA KAŻDĄ „podregułę” mamy propozycję łatwo zapamiętywanej wyliczanki ortograficznej (nie jest to mieszanie wyrazów trudnych i rymowanie ich w jednym tekście), ale nagromadzenie.

Wymagania Techniczne:

WYPRÓBUJ DEMO !