Zestaw 26 zeszytów ćwiczeń 5-6 latka Kodowanie na dywanie

Zestaw zawiera 25 zeszytów ćwiczeń dla dzieci oraz 1 egzemplarz gratis dla nauczyciela.

Nauka podstaw kodowania już od najmłodszych lat pozytywnie wpływa na rozwój kompetencji matematycznych, logicznego, algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów czy kreatywności. To dobra zabawa i nauka w jednym.

Przygotowany zestaw ćwiczeń to pierwsza tego typu publikacja na polskim rynku adresowana do dzieci w wieku 5,6 lat. Doskonale sprawdzi się jako samodzielna pomoc dydaktyczna do nauki podstaw kodowania. Zaproponowane ćwiczenia będą również idealnym utrwaleniem i uzupełnieniem aktywności offlinowych wykorzystujących matę do kodowania, kolorowe kubki czy klocki. Dzieci, rozwijając małą motorykę, wykonując kolejne zadania, przejdą od segregowania elementów, dostrzegania rytmów czy schematów do tworzenia pierwszych skryptów przy pomocy symboli graficznych. Kolorując, wycinając, naklejając, uzupełniając brakujące elementy krok po kroku będą wkraczać w świat kodowania.

O AUTORCE

Anna Świć - ambasadorka marki EduSense, Lublin

Ekspertka edukacyjna, nauczycielka (stopień awansu zawodowego - nauczyciel mianowany), logopedka, trenerka, właścicielka firmy szkoleniowej, blogerka, miłośniczka wykorzystywania nowoczesnych technologii w edukacji. Autorka i koordynatorka Ogólnopolskiego Programu „Uczymy dzieci programować”. Autorka licznych scenariuszy zajęć dla dzieci z zakresu wprowadzania programowania i robotyki na różnych etapach edukacji. Autorka książek „Kodowanie na dywanie. W przedszkolu, w szkole i w domu”, „Kodowanie na dywanie. Różne kompetencje, różne edukacje”, „Kodowanie na dywanie. Od aktywności na macie do Scratcha Juniora”, „Kodowanie na dywanie. Vademecum” oraz poradnika dla nauczycieli powstałego w ramach projektu „Misja programowanie”. Laureatka Listy Stu 2018, Listy Stu 2019 i Listy Stu 2020 szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce. Ambasadorka marki EduSense. Prezes Zarządu Fundacji Rozwoju Edukacji Cyfrowej.

ISBN: 978-83-950508-5-5